如何让劳动教育“润物细无声”？黄浦区发布都市劳动教育实践育人版图

新时代的劳动教育是什么样子？在寸土寸金的大都市中心城区，劳动教育又该如何开展？5月11日，“拔节孕穗正当时，劳模引领育新人”黄浦区建设全国中小学劳动教育实验区工作推进会暨上海市“劳模工匠进校园”试点区成果展示在上海市格致中学举行，各项别开生面的劳动课程展示着“润物细无声”的成果。

劳动教育源于生活。在黄浦，就有这么一项生动的劳动教育课程:学校周边公交车站的站牌和候车厅能不能更贴心、更暖心？这项名为“梦想改造家”的公交车站微更新课程，带领着学生走进黄浦的街道，走入真实的社会生活场景，经历“实地测量—设计调查表并进行现场调研—观察人群流量、车站及周边环境等信息—梳理调研结果、汇总发现的问题—查阅相关法律文件—针对问题进行改进方案设计—模型制作”完整工程制作过程。

这是完全基于现实生活场景的改造任务，关注学生身边、日常生活中的劳动，在真实的劳动任务中体会创造性劳动的价值。例如，公交车站改造案例是学校课程的一个缩影，利用黄浦区城市化建设和改造的特点，让学生从工程师、设计师、建筑师等角度去观察城市生活中这些真实的改造任务，以城市主人翁的身份真正走入城市改造中。

对于黄浦区教育学院附属中山学校而言，学校所在地的资源形成学校的劳动教育实践圈:长城191号潜艇成为了孩子们的劳动教育实景课堂:当年亲自用虎钳加工与装配零件的劳模胡师傅作为老师，讲述这条被称作20世纪90年代中国人民海军潜艇部队“水下蛟龙”潜艇的制作过程。

除此之外，黄浦区卢湾一中心小学将劳模精神与学科知识有机融合，将劳动精神内化于心，外化于行；黄浦区劳动技术教育中心的课程将劳动教育与区域社会经济发展的紧密联系，用劳动教育点亮都市生活；格致教育集团携手上海新世界有限公司举行了一场别开生面的商业挑战赛，让同学们从中体验到了上海制造的匠心、劳模事迹的感动以及劳动精神的伟大……别具创意的课程告别“动手体验”的传统劳动教育，让育人场景无处不在。

市教卫工作党委副书记、市教委副主任闵辉表示，黄浦区在劳动教育工作上的创新与实践值得肯定，在综合课程、主题教育、社会服务、场馆学习等不同方面探索出了劳动教育的新形态，形成了区域劳动教育五“新”特色。希望黄浦区继续从劳动教育与现代生活、都市生活的结合入手，关注创新创造、回归生活世界，打造更多优质课程和特色实践活动。